- Вы здесь:
-
Главная
-
Сведения об образовательной организации
-
Образование
- Целевая модель наставничества
Дополнительные общеразвивающие образовательные программы
| Программа | Краткое описание программы |
| Юный художник | Рисование развивает мелкую моторику, тренирует память, учит детей рассуждать и сравнивать, формируя аналитическое мышление; приучает к усидчивости и собранности, развивает пространственное воображение, раскрывает творческую индивидуальность. Занятия рисованием обогащают внутренний мир ребенка, приобщают к искусству, развивают эстетический вкус; дают возможность самовыражаться и справляться с эмоциями. |
| Первые шаги в каллиграфию | Занятия каллиграфией являются средством воспитания произвольности, усидчивости, целеустремленности и аккуратности. Целенаправленная и систематическая работа по освоению основ каллиграфии проходит в интересной и увлекательной форме. Это не механическая тренировка, а осознанная творческая деятельность ребенка под руководством и при помощи взрослого. |
| Магия песка | Песок успокаивает, снимает напряжение, усиливает желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно. Гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции, а также речь и моторика рук. |
| Прогулки по городу | Программа включает в себя педагогическую технологию краеведческого образования детей старшего дошкольного возраста. Условием успешного познания и присвоения ценностного содержания культурного наследия города ребенком является интерес. Интерес выступает как активное эмоционально - познавательное отношение детей, направленное на объекты культурного наследия Санкт - Петербурга (символы, памятники, архитектурные сооружения и традиции), их восприятие, познание и творческое отражение в деятельности. |
| Ступеньки музыкального развития | Пение развивает слух и чувство ритма, улучшает память, стимулирует речевую активность, нормализуют дыхание, что полезно для профилактики респираторных заболеваний. |
| Музыкальный лекторий "Пикколо" | В концертах лектория принимают участие артисты Михайловского и Эрмитажного театров, Петербург-концерта и Филармонии имени Д. Д. Шостаковича, филармонии джазовой музыки и филармонии для детей и юношества, артисты балета, артисты ансамбля старинной музыки "Новая Голландия". Во всех концертах принимают участие учащиеся Средней специальной музыкальной школы при Санкт-Петербургской консерватории имени Н. Римского-Корсакова и других музыкальных школ города. Концерты «Пикколо» это взаимодействие между артистами на сцене и маленькими слушателями |
| Раннее обучение плаванию | Содействует разностороннему физическому развитию, стимулирует деятельности нервной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, значительно расширяет возможности опорно-двигательного аппарата. |
| Спортивные танцы | Танцы и танцевальные упражнения - это возможность весело провести досуг и получить положительные эмоции! Способствуют укреплению всех групп мышц, формированию правильной осанки; развивают выносливость, координацию движений, чувство ритма, пластику движений. Развиваются творческие способности, эстетический вкус. |
| Дзюдо | Дзюдо - это занятие для тела и для ума. Развивает силу, реакцию, выносливость, видеть сильные и слабые стороны соперника, учит держать себя в руках, постоянно работать над собой. |
| Основы игры в баскетбол | Баскетбол - командный вид спорта, развивает социальные навыки. Работая в команде, дети учатся помогать друг другу, беспокоиться об общих интересах и трудиться во благо коллектива. Баскетбол является отличной эмоциональной разрядкой. Он помогает ребятам выплеснуть негативную энергию и получить положительные эмоции. Наряду с этим во время занятий закаляется характер, и ребенок учится идти к поставленной цели. Развивается выносливость, укрепляются все группы мышц. Тренировка по баскетболу – это прыжки, бег, махи руками, наклоны и приседания, которые позволяют развивать все группы мышц и укреплять сердце и сосуды. |
| Обучение детей старшего дошкольного возраста игре в шахматы | Игра в шахматы развивает у ребенка пространственное воображение, логическое мышление, память и способность самостоятельно мыслить; внимание и усидчивость, целеустремленность; способствует формированию характера и воли; развивает интуицию и эмоциональный интеллект. |
СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации;
- за счет местных бюджетов; по договорам об оказании платных образовательных услуг
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года
Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года
| Отчет о расходовании в 2023 году финансовых средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности |
Дополнительно с информацией можно ознакомиться на официальном сайтк для размещения информации государственных (муниципальных) учреждениях https://bus.gov.ru/ Карточка государственного (муниципального) учреждения