Ольга Владимировна Семёнова
Учитель-дефектолог
Уровень профессионального образования - высшее профессиональное образование, по специальности "Сурдопедагогика", квалификация учитель начальных классов, русского языка и литературы школ глухих и слабослышащих, Ленинградский ордена Трудового Кр. знамени госуд. педагог. институт имени А.И. Герцена
Повышение квалификации:
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)», 36 часов, 13.12.2021
ООО «Инновационно-образовательный центр «Северная столица» «Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа, 26.06.2023
Профессиональная переподготовка:
"Практический психолог для системы народного образования", квалификация практический психолог; РГПУ имени А.И. Герцена, профессиональная переподготовка по программе "Управление образованием" на ведение профессиональной деятельности в сфере управления образованием, РГПУ имени А.И. Герцена, квалификация менеджер по специальности "Менеджмент организации".
Высшая квалификационная категория, 28.02.2024, распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 239-р от 07.03.2024
Награждена Нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»
Общий стаж работы 41 год.
Стаж работы по специальности 37 лет.
Опыт работы педагога был представлен:
2021-2022 учебный год:
- на районном семинаре-практикуме «Интеграция образовательных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» в рамках реализации стратегической линии «Педагог. Ступени РОСТА» Программы развития системы образования Невского района Санкт-Петербурга, выступление на тему «Образовательные технологии в работе сурдопедагога при абилитации детей после кохлеарной имплантации»
2022-2023 учебный год:
- на I районном Фестивале инклюзивных практик «Ты и я – инклюзия» - стендовый доклад на тему «Использование педагогических технологий при реализации инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации»
- на Санкт-Петербургском патриотическом фестивале «Связь поколений – 4», посвященном ветеранам-логопедам, участникам ВОВ, детям войны и послевоенного Ленинграда - доклад на тему «Специфика обучения глухих и слабослышащих детей в общеобразовательных учреждениях»
2023-2024 учебный год:
- в сборнике ФГБОУВО РГПУ им. Герцена «Кафедра сурдопедагогики: межинституциональное взаимодействие науки и практики» выпуск 2, 2024 - статья на тему «Проектная деятельность в работе с родителями детей с нарушением слуха»
- на городском семинаре "Воспитательный потенциал детской игры" тема выступления "Роль сюжетно-ролевой игры для развития воображения детей старшего дошкольного возраста
- на Всероссиийском семинаре "Наставничество как ресурс профессионального развития педагогических работников" тема выступления "Наставничество как форма профессионального партнёрства"
- в социальной сети работников образования nsportal.ru - методическая разработка "Конспект занятия по ФЭМП с детьми 5-7 лет с нарушениями слуха "Весёлые цифры"
- проведение открытых занятий: заняти по ФЭМП с детьми 5-7 лет с нарушениями слуха "Весёлые цифры", занятия с детьми 5-7 лет с нарушениями слуха по тем "Зима"
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.