Публичный доклад ГБДОУ № 94 за 2019-2020 учебный год

12. Центр спорта Невского района Оказание спортивных и оздоровительных услуг ДОУ является базой практики для студентов РГПУ им. А.И. Герцена, обучающиеся в Институте дефектологического образования и реабилитации и на факультете коррекционной педагогики Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина (ЛГУ им. А. С. Пушкина). В 2019-2020 учебном году в ГБДОУ заключены 4 договора с организациями – социальными партнёрами. Организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья В ДОУ созданы условия для детей с ограниченными возможностями здоровья: − наличие отдельных помещений для занятий со слабослышащими детьми; для детей с задержкой психического развития; − компьютерная программа «Класс слухоречевой реабилитации» для детей с нарушениями слуха; − компьютерные игры «Поговорим 1,2», «Учимся говорить»; − радиокласс (радиомикрофон) "Сонет-РСМ"; − ннтерактивный детский стол сенсорный с экраном; − комплекс интерактивной системы «Играй и развивайся»; − программно-тренажерный комплекс БОС; − песочные столы. Для детей с задержкой психического развития и слабослышащих детей составляется индивидуальный образовательный маршрут, который является одним из основных механизмов, обеспечивающих освоение Программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося, прежде всего, детей с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Система комплексной коррекционно-развивающей работы с обучающимися − психолого-педагогический консилиум (рекомендации по образовательной программе, рекомендации по индивидуальному маршруту обучения); − создание специальных условий обучения и воспитания; − коррекционная работа специалистов: ➢ педагоги-психологи ➢ учителя-дефектологи ➢ учителя-логопеды ➢ музыкального руководителя ➢ инструктора по физической культуре ➢ инструктора по физической культуре по плаванию − воспитателей Специалисты сопровождения (старший воспитатель, педагоги-психологи, учителя- дефектологи, учителя-логопеды, музыкальные руководители, инструктора по физической культуре, медсестра, врач) взаимодействуют с родителями воспитанников, в целях осуществления целостного развития личности ребенка и коррекции имеющихся у него проблем. Для работы с родителями использовались следующие формы: