Публичный доклад ГБДОУ № 94 за 2019-2020 учебный год

Управление Образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом Образовательного учреждения является руководитель Образовательного учреждения – заведующий Образовательным учреждением. Коллегиальными органами управления Образовательным учреждением являются: Общее собрание работников Образовательного учреждения, Педагогический совет Образовательного учреждения, Управляющий совет Образовательного учреждения. В целях учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Образовательным учреждением и при принятии Образовательным учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) обучающихся и педагогических работников в Образовательном учреждении: создан Совет родителей (законных представителей) обучающихся. В целях урегулирования разногласий по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, в Образовательном учреждении создана Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. − Структура управления ГБДОУ носит линейно-функциональный характер и предполагает делегирование полномочий между всеми управленческими звеньями, позволяя тем самым добиться демократического стиля управления. − В систему управления внедряются информационно-коммуникационные технологии, обеспечивающие качественное управление образовательным процессом. Технологии результативного управления обеспечивают комплексное использование всех имеющихся ресурсов и условий. Комплектование ГБДОУ осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством, на основании заключения территориальной психолого-медико педагогической комиссии (ТПМПК) В 2019-2020 году функционировало 12 групп: ✓ 1 группа для детей 3-4 лет с задержкой психического развития; ✓ 1 группа для детей 3-5 лет (с тяжелыми нарушениями речи); ✓ 1 группа для детей 5-6 лет (с тяжелыми нарушениями речи); ✓ 5 групп для детей 5-7 лет (с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико- фонематическими нарушениями речи); ✓ 1 группа для детей 5-7 лет (с тяжелыми нарушениями речи (заикание);